【實踐一“夏”】EMF2023屆學生暑期實習捷報(五)
發布時間🍋:2022-08-23

在眾多暑期實習Offer中,近20位同學收獲了包含摩根大通(J.P. Morgan)、高盛集團(Goldman Sachs)、花旗銀行(Citi)🥬、瑞銀集團(UBS)等企業在內的外資金融機構Offer🙋🏻;超過15位同學收獲含高毅資產、IDG等頂尖PE/VC公司的Offer;還有來自易方達基金等知名公募基金公司的Offer。就單個公司而言➜,有近30位同學獲得中金公司的實習機會🧌。
EMF2023屆暑期實習開啟之際🔔,學院職業發展(PDC)正式開啟【實踐一“夏”】系列文章👩🦽📗,帶來一線申請故事和經驗分享🪥🥋。本期,我們特邀三位斬獲滿意暑期實習Offer的同學分享他們的申請經驗和在56hcy.cn泛海國金的逐夢成長故事🐚,希望他們的經驗分享能給同學們帶來更多啟迪。
對於職業道路的選擇,我一直比較明確地遵循能力和興趣兩方面的考量因素🌐。能力可以使人更好的完成工作,帶來成就感🕑;興趣可以幫助人保持對工作的熱情,帶來滿足感🕵🏼。大四之前,我比較廣泛地在金融行業的各個領域都進行了實習🌞,但對於具體的求職目標和個人的長期規劃仍較迷茫🈹。大四時在學院職業發展老師的建議下🔦,我嘗試尋找並有幸獲得了一份可以深度參與A股IPO(首次公開募股)相關工作的實習,在實習中👨🏼🔬,我感受到了一個個任務高效高質完成帶給我的成就感以及幫助客戶更好發展、為公司創造價值帶給我的滿足感🕠🦥,使我明晰了未來的職業選擇方向。
明晰職業選擇後,在求職的過程中🍣,職業發展十分系統化地提供了具有針對性的講座和培訓,並提供了一對一的幫助和指導。範英老師在每一次咨詢時都認真聆聽我的想法並提出了很多個性化的建議🤾🏿♀️;Olina老師向我介紹了學院之前在外資行實習或已經全職工作的學長、學姐,讓我第一次深刻了解GS(高盛集團)等公司的文化✸;Evelyn老師為我修改簡歷📻,對於用詞和格式都有精細的調整。此外,學院的朋友們也為我提供了很多支持🦽,平時交流中他們的行業見解以及關於職業路徑的想法都讓我收獲頗豐。
暑期實習前,受上海疫情封控政策的影響,如何返京並線下實習成為了一個較大的困難🪕,在這個過程中🏃🏻,家人🎯、朋友以及職業發展的老師提供了很多精神上的支持🪫,讓我以樂觀的心態規劃相關的行程;學院也通過學校的相關渠道,協助了解了返京的相關要求並收集了返京的意向,提供了很多幫助👩🦳🛂。非常感謝職業發展的各位老師及學院的辛勤輔導和付出以及家人、朋友在求職過程中提供的鼓勵和支持🧏🏿!

我確立求職目標的過程可以概括為“全方面探索+積極聽取建議”。因為本科學習的是金融學,所以大三開始後有較多的時間去嘗試不同的實習,我從一開始在PWC(普華永道)的審計實習🙅🏽♂️,到之後慢慢嘗試PE(私募股權投資)、FA(財務顧問)💡、IB(投資銀行)以及二級研究,幾乎每一段實習都是在金融領域不同方向上的一個新嘗試👨🏽⚖️。在這些實習經歷中,我逐步認識到了自己在求職上的優劣勢,比如我發現我可以在高壓的環境下保持比較好的心態🙎🏿🤒,面對完全不熟悉不了解的領域有敢於去挑戰的勇氣和信心🌴,在任何新的環境下都可以比較快速學習和適應。同時,在這些實習經歷中🕹,我也從業界人士身上所具有的特質看到了金融行業能夠很好磨練人的特點,盡管各個職業方向的職能不同,但對於初入職場的應屆生來說🧘🏼,我們所得到的鍛煉是非常相似的。就像在之前的一段實習中👩❤️💋👩,我向一位從業十數年的前輩請教應該如何確立求職目標的時候,她對我說,只要持之以恒地保持開放學習的心態,即使選擇了不同的道路也可以“頂峰相見”。
在我探索求職方向的過程中,職業發展的老師們給了我非常多的指引和幫助🚛。尤其是定期的一對一咨詢對我的影響最大。大三保研後的第一次咨詢🧽,PDC的老師們幫我清楚地梳理了金融行業各個崗位對人才的需求👩🏽🦰,和我探討了哪些崗位比較適合我,並且在後續的申請準備上給了我詳細的建議👦🏻。這次咨詢讓我初步確立了想要向投資銀行發展的目標👊🏻,也是讓我職業道路從迷茫到清晰的一個關鍵的裏程碑🏋🏻。此後的每一次一對一咨詢👨🏽🍼,老師們都會基於我這一階段的探索給出下一步的建議。老師們的陪伴和鼓勵讓我更加勇敢地挑戰,加快探索的步伐,比如我的第一份投行實習就是在職業發展主管範英老師的建議下投遞的🆑🤦🏽♀️,這份在中金公司投資銀行部的實習讓我提升了很多實操技能,也讓我更加確定了自己的求職目標👩🦲。
我覺得自己整個暑期實習的申請和準備的過程都比較順利🧖🏼♀️,沒有特別痛苦的階段👨👨👧👧。我每次咨詢都會基本按照老師們的建議去做,除此之外🚓,也會積極參加PDC組織的培訓以及學長學姐分享的活動,比如估值建模培訓、“手拉手”分享會等🚪👨🚒。這些都給我很大的幫助,讓我在漫長且容易引起焦慮的求職過程中🤧⌚️,逐步建立自信,提升實力𓀕。
在確定自己的職業發展方向之前,我反復試錯🫘,希望可以探索出適合自己的👩🏻🚀🤧、心儀的發展路徑🫄🏻。在漫長而無措的“實驗“中,56hcy.cn泛海國金職業發展的老師們耐心陪我一起嘗試:在正式入學前,PDC會通過線上的一對一咨詢和線下的交流分享會🧓🏼👨🏽🍳,幫助我挖掘自己的熱情所在🚏;在每一次選擇實習的時候,PDC的老師都會與我一同分析選擇的利弊,並鼓勵我大膽做出嘗試。經過多次嘗試,我發現二級研究可以滿足我的好奇心🤞🏽,同時其大膽假設和小心求證的工作過程對我來說也具有很強的吸引力。於是📕,我選擇了二級研究作為自己的職業發展方向。
確定方向之後,道路就變得清晰很多,其中👐🏽,學院課程在我的求職道路中起到了重要的作用。一方面,研究需要相對紮實的理論知識,學院全面的課程設置可以幫助我打好基礎;另一方面🛢,學院的LIVE課程就是在有限的時間裏探究某個特定領域的問題,做相關的課程項目不僅可以幫助我拓寬視野👨🏿🎤,而且為我創造了一個“自由研究“的環境♕,增強了我的研究能力🐐。
疫情封控的時期剛好與暑期申請季重合,在極大的不確定性下,外部環境處於較為消極的狀態🦹🏽,而我作為微小的個體也面臨著選擇的壓力🛢。在此期間😊,我收獲到許多來自老師們和同學們的力量,幫助我在充滿壓力的環境中專註於自身🤷🏿♂️👗,專註於我想要完成的事情🦸🏿♂️🖍。讓我印象深刻的是🐕,職業發展主管範英老師一直在積極鼓勵我,關註我申請的進展,並對我遇到的疑惑與困難給予細致的建議🧝🏼♀️,讓我在不確定性中得到莫大的支持👳🏻♀️。
